Σε εξέλιξη το Πρόγραμμα Συνεχούς Επιμόρφωσης Παιδαγωγών των Παιδικών Σταθμών Βύρωνα
«Ο Βύρωνας και η ιστορία του μέσα από τα μάτια των μικρών παιδιών» είναι το θέμα με το οποίο ολοκληρώνεται, στο τέλος Ιουνίου, το επιμορφωτικό πρόγραμμα που διοργανώνει η Διεύθυνση των Παιδικών Σταθμών του Δήμου Βύρωνα, στο πλαίσιο της συνεχούς επιμόρφωσης των παιδαγωγών.
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα που ξεκίνησε τον περασμένο Μάρτιο, αποσκοπεί:
- στη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου που παρέχουν οι βρεφονηπιακοί σταθμοί και στην αναγνώρισή τους από την κοινωνία
- στην ανάπτυξη της συνεργασίας του προσωπικού των βρεφονηπιακών σταθμών με τους γονείς και τους τοπικούς φορείς του Δήμου
- στην ενεργό συμμετοχή των παιδιών και όλων όσων εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία
- στη δημιουργία ενός κοινού project ανάμεσα στους παιδικούς σταθμούς και σε άλλους φορείς της περιοχής με στόχο την ανάδειξη της πολιτισμικής ταυτότητας του Βύρωνα
- στην παρουσίαση των δεδομένων και των προϊόντων που δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια του project σε μία κοινή εκδήλωση των δημοτών του Βύρωνα
Για την επίτευξη των παραπάνω στόχων το πρόγραμμα επικεντρώνει στους ίδιους τους παιδαγωγούς και είναι ευέλικτο, καθώς μπορεί εύκολα να προσαρμόζεται ανάλογα με τις εκάστοτε μορφωτικές ανάγκες των συμμετεχόντων.
Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα περιλαμβάνει:
- σεμινάρια θεωρητικού περιεχομένου (στοιχεία αναπτυξιακής ψυχολογίας, οργάνωση και σχεδιασμός παιδαγωγικού προγράμματος, πορίσματα σύγχρονων ερευνών κ.λ.π.)
- εφαρμογή καινοτόμων παιδαγωγικών πρακτικών στο χώρο εργασίας (π.χ. παράλληλα εργαστήρια, γωνιές, ανοικτές τάξεις)
- εισαγωγή στη μέθοδο των σχεδίων παιδαγωγικής δράσης (projects) με ποικίλη θεματολογία, όπως η «Συλλογή προφορικών παραμυθιών», «Τα πρώτα σπίτια του Βύρωνα», «Οι γιαγιάδες και οι παππούδες θυμούνται» κ.ά
- χρήση παιδαγωγικών βοηθημάτων (βίντεο, φωτογραφία, εποπτικά μέσα κλπ.)
- τεχνικές προσέγγισης γονέων
- τεχνικές εμψύχωσης ανθρώπινου δυναμικού
Το πρόγραμμα υλοποιείται μέσω της ΕΑΔΑΠ (Εταιρία για την Ανάπτυξη και τη Δημιουργική Απασχόληση των Παιδιών), τα προγράμματα της οποίας βασίζονται στη μεθοδολογία «Synergy». Για τη μαθησιακή διαδικασία των συμμετεχόντων, η συγκεκριμένη μεθοδολογία στηρίζεται στη θεωρητική ανάλυση, τα βιωματικά εργαστήρια και τις πρακτικές εφαρμογές στο χώρο εργασίας.
Σύμφωνα με τα προσδοκώμενα αποτελέσματα του «Synergy», με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:
- να παρατηρούν και να καταγράφουν τις συμπεριφορές των παιδιών με σύγχρονα εποπτικά μέσα
- να σχεδιάζουν και να πραγματοποιούν καινοτόμα παιδαγωγικά projects και να αξιολογούν τα αποτελέσματά τους
- να παρουσιάζουν τις παιδαγωγικές τους δράσεις με posters/παιδαγωγικά άλμπουμ
- να πραγματοποιούν ένα παιδικό φεστιβάλ ανοιχτό προς την κοινότητα, προβάλλοντας παράλληλα και το παιδαγωγικό έργο που έχει υλοποιηθεί καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς
- να ενισχύουν τη δεξιότητα των παιδιών να προβάλουν από μόνα τους το έργο που έχουν πραγματοποιήσει κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
